经过为期四天的培训，在聆听各位专家老师精心准备的讲座之后，无论是在职业规范、教育能力还是师德师风方面都对我产生了重大影响。在以往的教学中我会把很多时间花费在提高教育教学水平上，失去了很多与学生沟通交流的机会。而这四天的培训正好给了我一个反思的机会。在听取专家的讲座后，对我之前的教育方式以及行为有了进一步的改善和提升，现将我的体会与感想总结如下：

一、热爱工作：从商校长的话语中我们时刻感受到了她对教师这一职业的热爱。确实只有真正爱上教师这个职业，我们才会感受到做教师的乐趣，而不是一味地抱怨工作的辛苦与乏味，也只有这样我们才能成为陶老师口中的“爱她，就成了圣她！只要我们真正涉及感情地投入，我们就能抵达灵感到达的层次！”

第二、正确赏识。赏识不是简单的表扬肯定，最高层次的赏识是唤醒，激活内心，得到周围的认同、认可。这一点让我感触颇深，很多时候我们的赏识仅仅是停留在表面，甚至很吝啬我们的表扬。所有的孩子都是一个独特的个体，在个别学生跟不上学习进度的时候，我们应该唤醒他，帮助他慢慢地进步，让他得到其他同学的认可，不要想着一蹴而就。孩子的内心都是敏感而脆弱的，老师应该以人格唤醒人格，以情感唤醒情感，做一个会赏识的老师，用温暖的心去打开孩子的心

第三：有趣课堂。学生喜欢老师，就会喜欢他的学科，就离学好这门功课不远了。在我们以往的课堂中，我们往往重教轻学，知识满堂灌；题海战术，思维逻辑淡；简单互动，情感触动少。我们往往成了知识传授者，而不是思维激发者。这样的课堂自然不会受学生喜欢更别说让孩子爱上我们的课堂，在往后的教学中，要使自己的基本功更加扎实，备好每一堂课，同时要养成自己独特的人格魅力，向幽默风趣发展。

  不做蜘蛛，吐来吐去都是自己的东西；不做蚂蚁，搬来搬去都是别人的东西；要做蜜蜂，采百花之粉酿最香甜之蜜。教师之路任重而道远，唯有奋斗才能铸就更好的自己，为美好的光景始终向前！