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知道·发现·解决---2018年期中教务处总结发言稿(杜英)
发布时间:2018.12.15

各位老师们:大家晚上好!

学期过了一大半,每天我们都在忙碌中渡过,抽出时间,静下心来做个总结反思很有必要。既是对前段工作的回顾,也是为了后面工作更有实效,更有针对性,所以我给这次的总结起了个题目,“知道·发现·解决”。这个题目是借鉴国培专家余战勇老师讲的一句话。我们需要知道自己做了些什么,还要知道别人做了些什么,这样才能发现自己的优点与不足,才能更好的指导我们下一阶段的工作,这样才能发现身边的优秀典型,见贤思齐。今天的总结只对事,不对人,我们一起从知道中发现。也许你的发现更多更好,我们可以在下面一起交流与学习。

我从两个方面进行总结,一是教务工作,二是教研工作。

教务做了四个方面的工作:

第一,招生与学籍的管理工作。今年9月份,我们的招生人数突破4100人,现在在校学生人数,七年级1204人,八年级1294人,九年级1303人,共3801人。最大的改进是七年级每班班额,和以前进行比较,得到了明显的控制。目前,完成了全国和市级两个学籍系统的信息上报工作。完善了全校3801人的学生花名册,完成了8、9年级学生转出与休学的统计与上报工作。我校的学籍数据统计工作按时上报,数据准确,格式规范,得到了市教体局基础教育科的肯定。他们为了这一工作的准确无误,桌上的资料堆满了,有时眼睛盯着电脑屏幕一盯就是几个小时,有时遇到转学中难缠的家长还需要做耐心细致的工作,还要承受一些委屈,对负责这项工作的许令辉老师和曾强时老师表示感谢。

第二,教学管理工作不断完善。一方面管理制度在不断完善,细化了教务处常规教学管理,中考奖励方案也在不断的修改完善,还新出台了专项的奖励制度,奖励那些在各种比赛中为学校获得各种荣誉的老师。制度的完善,使我们今后的工作有章可循。另一方面,教学管理机构更健全更合理,本期新增加了一个部门~教研室,由马梅老师和胡艳柳老师负责,他们是实力担当。在年级组,指定了专人负责教学工作,七年级由马梅老师负责,八年级由我负责,九年级由姚爱华老师负责。姜还是老的辣,姚爱华老师负责的九年级教学工作积极主动,工作细致,有方法,值得我俩认真学习。

第三,常规教学常抓不懈。总体检查的情况较以前比,有了很大的进步。所以我很为难,只能选几个代表进行表扬。

备课教案的检查:七年级优秀教案有沈文景、李桑妮、邹春旺、柳涛、张莉、夏梦军、吴梦玲、汪李娜、周爱田、丁芳、熊锦、冯雨轩、熊阳武、李琴、胡慧。八年级优秀教案有邓庆华、胡艳柳、周佳、姜璞辉、方竞、冯楫、姚六容、赵强力、吴东阳、张仕超、蒋国香、王庆凤、石文燕、李金华、吴慧歆。 九年级优秀教案有胡玲、闵丽、任颖、谌娟霞、胡清香、孙艳、李振兴、龚仁凤、谭慧敏、张玉霞、曾翔、包晗、潘曼萍、邓子豪。

同时我们发现,在教案中存在的一些问题,如节次不明,练习或讲评教案不足,试卷整理不规范,设计重难点不突出,课后反思没有针对性等问题。

作业批改情况:绝大部分老师作业的布置与批改,做得非常的认真,全批全改,有登记有落实。我们找出几位老师好的做法共大家借鉴。七年级罗楚英老师作业登记本不仅登记学生完成情况,还登记了存在的问题。周微凤老师作业登记详细且有落实反馈情况,效果非常好。马梅老师作文指导比较规范。谈洋老师批改次数多且落实到位。八年级夏四文老师非常注重学生的写作,并予以有效的指导。九年级刘慧和付晓燕老师,作文批改非常认真,陈奕老师批改次数多且认真,陈国琼、候玲、任薇老师批改详细认真,周小丁老师用思维导图的形式作为作业布置有创意,周静香老师作业批改次数多落实到位。

但是同时我们也发现,作业批改中所存在的问题:作文评语缺乏指导性,作业的督促和落实需要加强。还给各科老师一个建议,各科老师要有大局意识,从学生的实际出发,从班级的整体利益出发,考虑我们布置的作业是否科学,合理。作业要给学生减负,怎么减?会不会影响学习成绩?必须要以提质为前提,作业要精选,分层布置作业。有位专家说搞题海战术是因为没有去研究。

听评课情况:

听评课多的老师有:

听评课最多的组是七年级生物组达到人均24节,九年级政治组人均达到28节,九年级历史组人均达到21节。弘毅的评课风格基本上都是很实的,有针对性的指出老师的问题,老教师毫不保留的积极的帮助年轻老师成长,年轻老师都能虚心接受并且改正,进步很大,从汇报课目前的情况来看可以这么说。但同时听评课中存在的几个老生常谈的问题:部分老师听课节次太少,书写潦草,只有记录,没有心得体会,听课的针对性和指导性意义不强。

考试情况:

七、八年级期中考试和九年级第一次月考的情况分析:

七年级各学科第一名:兰颖、刘安邦、夏梦君、刘一、陈思斯、汤凤、黄桃

八年级各学科第一名:黄智敏、卢珊、方竞、姚六容、杜英、熊艳良、黄永忠、夏中佩

各学科极差分:

只有语文和历史控制在10分以内,其他的学科都是十几分,有一个学科,生物学科是20.7分,这个极差太大,需要思考怎样去缩小极差。

八年级各学科第一名:黄智敏、卢珊、方竞、姚六容、杜英、熊艳良、黄永忠、夏中佩

八年级各学科极差:6-13.2分,正常。

九年级各学科第一名:姚爱华、陈奕、胡丹、周静香、段思成、杨宇鹏、孙勇、邓子豪

极差:6.4-12.5分,只有九年级第一次月考极差控制得较好。

是不是没在这个表扬名单上的老师就不优秀了呢?还有许多默默无闻为弘毅付出的老师们。我和曹春香老师搭过班,他已经多次接年级靠后的班级,这次带的216班不是接班,但还是没有办法,七年级在开学之后接连二三的塞进几个条子生,入学考试一看成绩,几科都是个位数,这样的学生还有两个,不管还不行,还会影响别人。所以到现在一直尾大不掉。我们的成绩极差咬得很紧呀。难道曹老师没有付出吗?宋金荣老师,我所知道的是每天都要花费几节课的时间来处理学生的一些小打小闹的问题,因为234班已经换了几任班主任了,故积的问题现在只能一一逐步去解决。这样的班主任何只一两个!我们要感谢长期坚守在班主任岗位上的老师们,也要感谢那些接班科任老师们,你们是弘毅的一支坚强的力量。

四,社团活动方面

本期七年级利用周四整个下午的时间,八年级利用周三下午的七八节课时间开展社团活动。免费社团12个,收费社团11个,共23个社团。由于学生参与人数非常多,有的社团如影评社,诵读社、生物园这三个社团,多达百人以上,还有新增加的社团,如英语沙龙和历史社团,及时为教务处解了围,感谢这些老师们的团队意识和奉献精神。

正是因为学生的人数非常多,所以管理的难度也很大,学生存在流动性的问题,安全隐患较大,所以在这个问题上需要各部门及全体老师要有一种责任意识,齐抓共管,这样才能把我们的社团办得越来越精彩。

第二大块:教研工作

我从教与研,学与培两大方面来做一些总结。

我们本期的重点,一是推出了汇报课,二是推出的金鹗杯。汇报课直至本周的星期三,汇报课一共授出41堂,青年老师虚心学习,骨干老师倾囊相授,并且青年老师成长进步非常大,有很多老师的课堂让人刮目相看,眼前一亮,都花了很多的心思。金鹗杯市直复赛,我们共推出了八8堂课,四人获得第一名,晋级市决赛,在决赛中,马梅老师又获得了全大市的语文学科第一名。

金鹗杯比赛特别值得一提的是,教研组的团队力量得到充分的显示,大家的团结合作的精神空前的高涨,是所有的老师有目共睹的,参赛选手也尽心尽力,不断的磨课研课,并且很多教研组利用休息的时间加班加点,教研的氛围非常浓。

老师们教的同时还积极撰写论文,本期收到的省级论文参评多达111篇,我校上交论文是全市最多的。教研活动还体现在校级课题的申报上,这是我们本期的一项新工作,各学科申报的课题如下:

虽然,课题研究我们才起步,但没有起步就只会原地踏步,下一步我们的校级课题研究就要逐步开展。

在上述教与研的活动中,我们发现:日常的教学中教的多研得少,没有把教与研有机的结合起来。搞课题研究并不会增加我们的日常事务,只是把教学中发现的问题提炼为一个研究课题,研究可以与教学工作融为一体。只是我们的研究水平要学习和提高。

第二:学与陪。

本期学习氛围较为浓厚,我们不仅在行政会上有读书学习,在青年老师的培训会上进行读书学习,还有日常的教学教研活动当中进行读书学习,老师们不仅是读书,并且还写了读书心得和笔记,还在教研会上进行好书推荐,以及有一些组里面还做了读书的美篇。这里,当属语文组做得最好。

培训方面有四种形式:青年骨干教师培训、专家讲座、外出国培、网络研修。

青年骨干教师培训,我们以青蓝工程、主题活动的开展、课例研讨这三个为抓手。开学初教务处就进行了师徒的结对,本期师徒结对共58对。在平时的教学工作中,以及现在正在进行的汇报课活动当中,师傅都起到了相当重要的作用。经常会看到师徒进行研讨,师傅指导徒弟的情景。主题活动的开展,主要是读书分享活动,演讲比赛活动。我们已经开展了两次读书分享活动,青年老师们能够和教务处共同进行策划,读书分享活动的形式越来越活泼,老师们在活动中联络了感情,提高了表达和组织的能力。演讲比赛也即将开始。

专家讲座。开学之初,在教务处的精心策划下,我们与省教科院联系,聘请了八位专家,在我校进行为期四天的集中培训,这四天的培训,老师们触动很大,也深深的受到这些专家的感染,因为我们收到了大量的优秀的培训心得。这些专家为什么能成为专家呢?是因为他们在教学中不断的研究。所以还是重复前面的一句话,我们应该将教与研有效的结合起来。

外出培训这块,本期目前为止共派出了35人,分别到长沙,株洲,长春,西安等地学习。

在学与培的活动中,我们发现,无论是青年老师还是老教师,自身学习的内驱力还不够。

最后,从繁杂的工作中我们要学会总结和反思:事情做了很多,但不管是我,还是在座的每一位,还是学校管理者,我们该怎样把事情好中做优,优中做出特色。

知道与发现我讲了,身边的优秀典型挂一漏万,只是由于时间的有限,还有很多默默无闻无私奉献的老师们,我不能一一进行列举。请大家谅解。解决的问题靠大家,仁者见仁智者见智。你们是我们坚强的后盾和力量来源。

谢谢各位!

        杜英

2018.11.30

 


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