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2018年岳阳市优秀班主任风采(弘毅新华中学)之四
发布时间:2018.12.12

编者按:近年来,在市委、市政府、市教体局的正确领导下,我校教职员工以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,以办人民满意教育为宗旨,本着“团结进取、勤奋务实、博爱至善、创新出彩”的弘毅精神,学高为师,身正为范,涌现了一大批师德高尚、爱岗敬业、无私奉献的优秀教师。我校侯玲等21位老师被评为2018年市优秀班主任,现摘发他们的典型事迹,以飨读者。望优秀班主任谦虚谨慎、戒骄戒躁、勇于实践、开拓进取、再立新功;也希望弘毅全体教职员工向优秀学习,忠于职守,无私奉献,为岳阳基础教育发展作出新贡献。


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胡治巧老师


脚踏实地干实事,仰望星空有梦想

——记岳阳市弘毅新华中学胡治巧老师

  参加工作至今已有6年头,担任班主任工作更是3年有余,在执教带班的岁月里,我脚踏实地干实事,用心观察学生学习、生活、情感等,用真心去呵护成长中的每一花朵,静下来的自己,时而仰望星空,触摸梦想,坚定信念,努力让自己接近并实现梦想,那就是成为有梦孩子的助力者。在脚踏实地前行的过程中,我遇见风雨的阻扰,而这时,抬头看看天空那颗曾经给自己信念的星,会让自己重获冲破一切艰难险阻的勇气和决心,于是我体会到了教育的快乐,班主任的快乐,教师的神圣光荣。我将自己满腔的热情全部倾注到了学生身上和教学中,我爱他们,尊重他们,我把他们当成我自己的孩子。在自己的努力和校领导的帮助下,我所带的班班风正、学风浓,班级的各项活动和教学成果始终名列年级前茅,得到学生、家长和校领导的一致好评。自己也怀抱脚踏实地的务实态度,坚定地扬帆继续航行。现将本人的班主任工作主要事迹如下介绍:

一、班主任工作应当做细做实

我认为班主任工作要做得出色成功,着重于做细做实而“细实”两字,看似简单,真正实行起来却也不易。就拿安排班级卫生来说,卫生工作是学校工作的门面,一个班级的卫生状况更是关系到一个班级的形象。可卫生工作也同样是让我们许多班主任都很头疼的事情。经验告诉我,只靠老师一人的督促是不够的。相信没有规矩不成方圆,制定的班级卫生管理条例一定要细致,责任一定要落实到个人,班级卫生不留一点死角,对事不对人,奖罚要分明。我特别想说的一点就是安排人这一环节,人安排对了,事情就成功了一半。比如力气大,肯吃苦的同学安排在大面积拖地区域,做事认真的同学就负责擦拭,大大咧咧的孩子负责摆桌椅倒垃圾,责任感强烈的孩子负责监督验收等,这样一来,各司其职,奖罚分明,班级有了形象,才能为学校锦上添花。

“学高为师,德育为范”,班主任对学生的行为规范负有教育、训练和养成的责任,必须在各方面以身作则,率先示范,严于律己,留心细事,把握细节,做到实处,我认为这是班主任工作取得成效的关键。

二、爱优生锦上添花,爱待优生雪中送炭

最近听到这样一句话“爱优生的老师是人,爱待优生的老师是神”、“爱优生是锦上添花,爱待优生是雪中送炭”。“优生”一般来说是比较听话、成绩好、守纪律、工作能力强的学习,我爱优生,却更爱待优生。“十根手指有长短,荷花出水有高低”,在一个班集体中,个体差异总是客观存在的,我用爱、赏识去浇灌那些“迟开的花”。

223班待优生余宇庆,性格孤僻、学习吃力,通过多方了解,原来小学阶段几经转学,成绩都较落后,父母都不在身边,跟着奶奶生活,是一名留守的孩子。有了这些了解,我就多次找他谈心,给他精神鼓励;为他补课,给他学习帮助,及时表扬肯定他的进步,哪怕只有一点点,使他真正体会到了师生的深情厚谊。慢慢地他开始抬头听课,动手写作业,跟我的话也越来越多,班级的责任感越来越强,现在是我们班得力的卫生委员。爱,如同春风化雨,它的滋润可以使枯苗复苏。

心理学家威廉·詹姆斯说:“人性最深刻的原则就是希望别人对自己加以赏识。”看到待优生的闪光点,肯定他们,让他们重获学习的信心。我们班有位待优生刘豪,身体强壮,性格倔强,打架斗殴,顶撞老师,上课睡觉、自习吵闹,学习更是不值一提,但他爱好体育,酷爱打篮球。我就抓住他的这一特长,不失时机的给予表扬,并推荐他参加了校篮球队,带领我们223班勇夺全校篮球冠军,利用这个契机,我在班里当众表扬了他,我发现,这个平时桀骜不驯的学生竟然也会红脸。课后我主动找他谈心,他说我是第一个那么器重他的班主任,表示以后一定要好好表现,做一个遵守校纪校规的乖学生,争取早日有能力分担班级事务。在以后的日子里,我发现他能认真听讲,按时完成作业,遵守纪律,学习开始吃苦了,有了很大的改变。一句表扬胜过十句责骂,多些表扬,多些赏识,让自信重回孩子们的身上。

三、孩子的梦想需要保护

孩子在成长的过程中,都会有很多想法,这些,又会随着时间的流逝,发生改变,我们班主任要做的是保护他们的梦想,给他们力量,支持他们,相信这样对他以后的人生会有很重要的意义。最起码,我们不会给他泼冷水,让他知道这些理想都是通过努力可以实现的。

初识223班,很多新面孔,他们新奇地探索初中生活,今天是我第一次值守晚自习。开始孩子们都专注、安静地在做自己的事,但从第二节自习课时候,有时而有传阅本子的现象,还发出莫名的笑声,我走近了翻了翻孩子们传阅的本子,原来她们在互相传阅自己写的小说。我把她们叫到了办公室,每个孩子脸上都写着不安,于是,我说:“大家别紧张,胡老师不会批评你们,老师只是想问问你们的梦想是什么呢?”各自说着自己的梦想,其中陈明倩同学说:“我的梦想是当一名作家。”我兴奋说到:“陈明倩,老师很欣慰,你们看她的本子,字迹工整,篇章规范,有情节,很有趣,还整整写了2个A4本子,可见,她很喜欢写作,胡老师相信只要她坚定信念,持之以恒,梦想一定能实现,你有这能力!”随后,与孩子们分享了贴近她们的知名作家——韩寒、郭敬明,让她们明白,成为一名知名作家,自己的文章得有深度、厚度,吸引人。文章怎么才有厚度、深度、吸引力呢?这些答案都在书本里,在语文课堂上,借此,引导孩子多读书,多钻研语文课堂,到目前为止,她们的语文成绩在班级都是名列前茅。

让孩子为梦想而学习,才能由被动变主动,由"苦学"变"乐学",才会让他们的人生更有意义。

脚踏实地的班主任工作,让我受到了学生们的喜爱,赢得了家长的赞同,得到了领导和同事们的认可。同时也让我感到班主任工作的神圣,班主任工作苦中有乐。我相信新时期的每一位班主任,只要用心地去面对班主任工作,就一定会品尝到班主任工作中更多的乐趣!

 

附:

1、2014年 聘为“御景湾基地储备教务主任兼教研员”

2、2016年上期 被碧塘中心小学评为“优秀班主任”称号

3、2016年下期 被碧塘中心小学评为“优秀班主任”称号

4、2017年 参加岳阳市教科院举办的“岳阳市课堂教学改革成果推介活动”,成绩合格,获得结业证书

5、2017年 论文《你永远无法改变别人,你只有影响别人做事的动机》,荣获得湖南省2017年教育教学科学研究论文三等奖

6、2018年 荣获校级“求知·创新”演讲大赛二等奖

7、2018年 在2017年下学期,被评为优秀班主任称号



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夏伟君老师


从毕业至今已经有13年,一直从事于教书育人工作,担任班主任工作有12个年头了,送走了一届又一届的学生,有的已经参加了工作,有的在海外继续求学,看着他们如今取得的成绩,心里觉得特别的自豪,也许这就是当老师最大的幸福。

在这些年中,心里始终怀揣着一颗爱着学生的心,关心孩子们的学习之外,更重要的是关心他们的健康成长,给与他们正确的前进方向,当孩子们遇到困难时,及时想解决的办法,当他们取得的进步时,及时给与肯定,大家一起分享成功的喜悦。我始终把孩子们当成自己的家人一样看待,所以我在学生心里还是一个很受尊重的老师。

120班有个叫宋凯的孩子,是个比较聪明开朗的孩子,但是喜欢与同学发生争执,为此,我多次和孩子进行思想教育,要做个大度,有包容心的好学生,后来,基本上再也不会因为一点小事而发生争吵。到了初二以后,由于家庭原因,爸爸不知去向,妈妈在上海工作,孩子就一直跟着我,那时候我一直在安慰他,希望他不要为此事在学习上受到影响,有什么事情我来解决,那时我真的把他当成自己家的孩子了,在这段时间里,孩子一直很乐观,也不停的在发奋学习,毕业时以优异成绩考上岳阳市第一中学,现在已经在中国农业大学就读,孩子每次回家第一件事情就是来看看我,一起聊天,此时的我是最幸福的。

163班是我刚刚送走的一届毕业生,这个班是一个全寄宿制班级。孩子们全天候在校,突发事件总是特别的多 ……无论是半夜接到宿管阿姨电话:XX孩子从床上掉下来,摔伤了手,要去医院急诊;还是早上家长打电话说小孩感冒,托我带感冒药的;再就是星期五放学不准时回家的……这样的事情不知有多少。在这个三年中,让我印象最深刻的事情就是咱们班的一对同桌,其中有一位成绩优异,工作能力极强的女孩子,另一位是学习态度懒散,基础较差的孩子,但是这个孩子从不调皮,同时在班上担任卫生委员的职责,为了更好的帮组这个孩子在学习上取得进步,我经常找他谈心,说明学习的重要性,同时我也把那个女孩子叫到边上,要她督促他的学习,同时在他碰到困难是多帮忙,长此以往,孩子的学习又了一定的进步,而这个负责的孩子也是时不时提醒他,千万不要骄傲。一段时间以后,我把这个事情告诉了男孩的妈妈,孩子妈妈听了以后,非常感动,并询问了女孩子家庭情况,我如实的和孩子妈妈说了,孩子妈妈听完以后,马上拿出三千元现金叫我送给孩子买点好吃的,并承若孩子这以后的学费都由她来交,就这样,孩子妈妈给这个女孩子交了两年的学费,并告诉我千万别告诉孩子,不要让孩子承担太大的思想压力,直到今天那个优秀的女孩一直都不知道这件事情,而我被这位伟大的母亲时刻感动着,做为一个陌生人,能做到这样何尝不是爱心的体现,那么我们作为老师,更加应该做一位有爱心的班主任。

在学校,我多次被评为优秀班主任,先进工作者等称号,在教书育人的岗位上,我会继续努力学习,创新,争取成为一名让学生喜欢,让家长满意的教师。



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姜芬芳老师


用爱,守护孩子成长

——记岳阳市弘毅新华中学姜芬芳老师

在弘毅这方热土上,有一位勇担重任、努力创新、辛勤耕耘的老师,她就是语文老师兼班主任---姜芬芳老师。她不计个人得失,把爱洒向学生的心田,让自己的爱心在付出中升华,放飞了希望;让自己的人生在奉献中闪光,结出了硕果,谱写了教育事业的绚丽篇章。

一、巧用智慧,营造良好班风

爱是教育成功的金钥匙,老师的关爱能够激励孩子进步。三年前,姜老师刚接手新生班178班时,孩子们的行为习惯比较差,考试成绩也不尽人意,在十六个平行班中排名第12名,对这一成绩,姜老师没有过多的焦虑,她深知爱是需要等待的,关爱每一个孩子,精心培育,自然会美丽绽放。开学第二周,姜老师就狠抓班级管理,并编好学习小组,指定了组长,开展小组竞赛活动,这时候有兰天等小组长不断向老师抱怨,有的组员难管,严重影响小组得分,建议踢出去。针对这一情况,姜老师没有做过多的解释,因为在她心中每一个孩子的可塑性都是很大的,主要是引导要得当。老师立马在班级倡导“老师和学生一起寻找学生优点”的活动,渐渐地小组长的抱怨少了,兰天天天表扬小组同学的进步。继而班级又开展”遇见最美的自己”的活动,这些活动有效开展,孩子们学会了欣赏自己,悦纳他人,有利于建立良好的人际关系,也有利于增强班级的凝聚力,也有利于营造良好班风,真的是为学生的终身发展奠定了基础。

二、循循善诱,挖掘学生潜力

世上没有完全相同的两片树叶,当然也不会有完全相同的两个孩子,在姜老师眼里心里,没有差学生坏学生,只有性格各异各有所长的学生。姜老师善待每一个孩子,严爱优生,关爱中等生,特别偏爱后进生。罗朝柱刚进初中时,入学考试两门不及格,上课讲小话,做小动作,寝室里也调皮。为了帮助他进步,安排了最有责任心的同学,做他的同桌,他的小老师。通过努力,孩子稍有起色,但进步不大,大错不犯,小错不断。姜老师找来他的父母商量对策。谁知孩子父亲是个急性子,来到学校就将孩子狠狠训了一顿,没有给孩子留半点情面,孩子自尊心严重受挫,越发一蹶不振。姜老师放大孩子优点,看到她做事很热心,就要求他当电教员,看到他有魄力,指定他当寝室长。在这样的帮扶下,孩子逐渐进步,走上正轨,最后还如愿以偿考上了重点高中,孩子妈妈发信息感谢:“遇见姜老师,真的是孩子的福气。”178班在姜老师的带领下,是一个后进生转化最快的班级,丁子峻、方宗晟等后进生转化很快;也是一个不断涌现黑马的班级,学生学习上卯足劲往前冲,柳晨雨、张慧琳、李鑫等一批初一并不突出的学生,在初二初三脱颖而出,考上了一中。爱,滋润了孩子的心田,促进了孩子成长。

三、家校合作,托起明天的太阳

父母是孩子第一任老师,重要性不言而喻,家长教育有方,促使孩子进步。姜老师特别重视跟家长的沟通和交流,在沟通和交流中,能够更好更全面了解孩子的情况,更好地因材施教。姜老师沟通中得知刘展麟小学到初中都是爷爷奶奶管教,父母一直不在身边。小时候奶奶过于溺爱,孩子长大了有些我行我素,姜老师跟踪引导,并且每周都与家长沟通,了解孩子在家表现,发现优点及时在班里表扬,孩子不断进步。廖雨薇追求进步,将寝室管理得井井有条,但在初三的最后一个学期,家长主动打电话给我,责备孩子在家不听话,跟家人顶撞。姜老师及时疏导,这可能是孩子学习上有压力,需家长理解,要接纳孩子宣泄她自己的负面情绪,又引导孩子如何正确宣泄自己的负面情绪,孩子的心态调整了,成绩稳定了,最后顺利考上了十五中,孩子妈妈发朋友圈感谢姜老师。家长老师携手同行,形成合力,更好地促使孩子健康成长。

四,无私奉献,结出累累硕果

姜老师热爱教育,顾全大局,服从安排,勇挑重担,带寄宿班五年,既是良师又是慈母,为了孩子们,姜老师没有去送女儿上大学,为了学生,姜老师手术一拖再拖。常常以校为家,晚上陪伴孩子们晚自习,督促孩子们就寝,督促孩子们出早操,在老师爱的感召下,孩子们养成了良好的行为习惯,与老师也建立了深厚的友谊。特别是中考前夕,姜老师从早晨六点半开始到晚上十点结束,与孩子们奋斗在一起,迎战中考。一份耕耘,一份收获。今年中考178班取得了优异的成绩,61人参考,全部考取高中,其中49个孩子考取重点高中,18人考取一中,15人考取十五中。彭孝畅同学语文中考取得了114.5的好成绩。

成绩不能满足,荣誉催人奋进,作为一名教师,始终要践行为人之道,从师之道,用爱,守护孩子成长。姜老师也正是这样做的,二十几年如一日,坚守三尺讲台,用她全部的爱、精力、心血去培育祖国的花朵。凭着这种热爱,坚守和追求,我们相信姜老师的人生将更加绚烂辉煌。


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